2020-08
02
7月30日，为拓展员工兴趣，丰富员工内涵，充分利用优秀的教团队源，承载着同学们对日语学习和对外学术交流热情的“日语club”培训活动圆满结束。学术氛围渐浓厚 授课交流双不误本次活动由学院李瑜老师和165名同学共同参与。李瑜老师根据在日语及日本留学方面的经验开展授课，给对日语学习感兴趣的同学提供优质的资源，帮助他们掌握语言学习的技巧，并着重听读训练，使员工们能够做简单的日语交流，从而扩大了就业范围的选择。定...
2020-08
01
为庆祝建军节的到来，响彻“拥军优属、拥政爱民”的号召，深入学习传承八一建军精神，发挥党员先锋模范作用。7月31日下午16时，设施专业员工通过腾讯会议开展“八一建军节”线上主题学习活动，史大炜主持活动，设施全体党员同志参加活动。本次学习通过文字学习与视频学习相结合的方式了解建军节由来与意义、了解中国人民解放军军种组成、观看有关南昌起义与长征的片段，重点学习关于八一建军节的相关知识和革命先烈的浴血奋斗史...
2020-07
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7月13日至27日，学院“梦想橙砧”暑期社会实践团队围绕柑橘展开一系列实践活动。活动前，团队成员做好大量的理论准备工作，测量不同砧木生长的柑橘样品中的叶绿素、丙二醛、脯氨酸、抗氧化酶等成分含量，以此为标准，比较不同砧木生长的柑橘抗逆性。每日测量的样品数量达400份，在测定这些成分时需要将柑橘叶子磨碎，每天磨几百份样品，掌握了大量试验方法。7月27日团队来到了学校崇州现代农业研发基地，在体感气温达到35℃的情...
2020-07
23
2020年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。党中央围绕打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略作出一系列重大部署，出台一系列政策举措。为了感受党和国家乡村振兴战略的优势和内涵，体悟脱贫攻坚凝聚起的正能量，在2020年7月15日至21日，“决胜脱贫攻坚之年，寻访乡村振兴之路”小队深入队员家乡，通过查阅文献，电话寻访等方式对四川省叙永县黄坭村，芦稿村，陈家坝镇青林村的脱贫攻坚与乡村振兴工作展...
2020-07
21
2020年初，新冠肺炎疫情席卷全国，举国上下暂停一切经济生产活动来打赢这一场没有硝烟的战争。7月13日——19日，学院“早茶晚茗”社会实践队走进世界茶文化发源地之一雅安名山，对疫情下名山茶产业的发展情况展开调研，深入了解茶产业复工复产进度，助力2020实现全面小康。该团队结合实际情况，针对名山地区茶产业量身制定了由浅入深的调查方案，并展开了由初步了解到深入探索再到实地走访三阶段的调查。初步了解阶段，通过走访...
2020-07
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为培养同学们运用理论知识发现问题、分析问题、解决问题的能力和创新意识，引导同学们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，并以实际行动积极响应总书记对青年的深切寄语与殷切希望，哈哈体育团委鼓励同学们积极将社会实践与专业特色相结合。在2020年暑期社会实践中，园艺学子积极发挥专业优势，以专业知识助力农业发展。深入调研，了解发展现状为响应2020年国家全面脱贫号召，学院数支助农团队在遵守疫情防控相关要...
2020-07
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7月11日下午，学院团委员工会学期工作总结评议会在七教509顺利开展。公司党委书记袁志香、党委办公室全体老师及全体员工主干及各小班班长支书参加会议。会议旨在提高主要员工干部的工作积极性，进一步强化师生之间的交流。会议强调员工干部要多和老师对接沟通，同时在上传下达中与各部门形成良好的沟通交流体系。 团委员工副书记和员工会主席团执行主席汇报了团委员工会的工作计划，同时也明确了工作方向。根据团委员工会改革...
2020-07
02
7月1日下午，园艺201903班开展了“立足今日，展望未来”学风建设主题班会。此次学风建设活动旨在帮助同学们以理性积极的心态对待期末考试，为下半年的学习及实践活动进行合理的规划安排。活动伊始，学习委员将整理的本班上一学期班级建设、学风建设等方面数据向同学们进行了分析，取得小班必修课成绩位于年级第二，四级过级率为年级第一的成绩。但技能提升板块小班整体则相对较弱、还有待提升。班长曾力力同学认为大学是人生中...
2020-07
01
6月30日，园艺201901班开展了线上学风建设班会。班会从学期收获、期末总结、备考贴士、经验分享、快问快答、下期展望六个方面展开，旨在激发同学们的学习积极性，增强学习的自信心，并针对大家期末考试的问题进行解答和建议。活动伊始，学习委员高智健与同学们回顾了上一学期小班学风建设取得的成果，对大家在英语四级、期末考试取得的优异成绩表示肯定。在对本学期的总结中，特地指出在时间管理对于线上学习的重要性，希望返校...
2020-06
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6月8日至6月28日，由学院员工会学习部主办的为期三周的“毅”起借阅，墨韵入“园”图书借阅活动圆满结束，此次活动鼓励返校与未返校的同学积极参与图书借阅并分享自己阅读的心得。通过借阅让同学们用毅力进行为时三周的阅读，养成良好的阅读习惯，感受到纸质图书的魅力。活动以图书借阅凭证或书籍封面和读书心得分享进行打卡。返校的同学采用图书馆借书的方式以借阅凭证进行打卡，未返校的同学使用自己的图书参与活动。这次活动...
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